классный час как я выбираю друзей

 

 

 

 

Ход классного часа. I. Организационный момент. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и приготовьтесь слушать.Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга за красивые глаза. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: «Настоящий друг». И начать наш разговор мне бы хотелось с та кого рассказа. (Читает рассказ.) Сейчас, правда, некоторые ребята выбирают себе друга по одежке: кто богато и модно одевается, с тем и дружат.Средняя общеобразовательная школа 16. Классный час. На тему: «Я и мои друзья. Умеем ли мы дружить?» Классный час на тему «Я и мои друзья». Цель занятияДавайте сделаем нашу жизнь хорошей, давайте помогать друг другу в трудную минуту, давайте выбирать хороших и верных товарищей. Выберите те качества, которыми должен обладать друг.Учитель: Наш классный час подошёл к концу. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда Классный час « Без друзей меня чуть- чуть». с. Нюя 2007 год Классный час.

имей 100 друзей» - рассказ В. Осеевой « Три товарища». Ход классного часа: Звучит песня « Если с другом вышел в путь», дети подпевают (1 куплет). Данная игра-размышление может использоваться как классный час в начальной школе.Поэтому это внеклассное мероприятие "Я выбираю друга или друг выбирает меня" очень актуально в настоящее время среди детей и подростков. 1. Проблемная ситуация Как выбрать друга? Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: Настоящий друг. И начать наш разговор мне бы хотелось с такого рассказа.

Классное руководство. Классные часы. Игры для классных часов.7. Игровое упражнение. Игра 1. "Давайте говорить друг другу комплименты". Учащиеся выбирают себе пару, идут навстречу друг другу. Тема классного часа: «Настоящий друг». Цели: - углубить представление подростков о дружбе2. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: «Настоящий друг». Вы выбрали тему беседы «Я выбираю друга или друг выбирает меня». Хорошая тема, попробуем разобраться для чего нам нужен друг и как его найти.Классный час на тему " Безопасность на дорогах". 13.10.2016. «Нравственные классные часы». «Настоящий друг». для учащихся 5-9 класса.План классного часа. Вступительное слово. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Незаконченные предложения по теме «Друг - это тот» Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: «Настоящий друг». И начать наш разговор мне бы хотелось с такого рассказа. (Читает рассказ.) Разработка классного часа для старшеклассников «Если друг оказался вдруг» Цели Что вы даете своим лучшим друзьям? Ход классного часа.Один из нас выберет что-то, что он очень любит делать, и начнет без слов показывать это. Классный час (с использованием презентации). Тема: «Как завоевать друзей» (Подготовила и провела учитель русского языка и литературы.Надо только уметь выбирать правильно друзей.

Тогда твоя жизнь станет прекрасна. Оформление: на перемене перед классным часом написать на доске изречения и слова. - Нет друга - ищи, а найдешь - береги.II. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: «Настоящий друг». Открытый классный час «Настоящий друг?» Форма проведения: беседа. ЦельОн помочь тебе готов. -Умение дружить, выбирать друга, хранить ему верность - важнейшие качества человека. Классный час. Тема «Я и мои друзья». Класс: 3-А. ЦельРабота в парах. — Обсудите и выберите слова, которые характеризуют настоящего друга. «Как я выбираю друзей». Перова М. А кл. руководитель МБОУ ООШ 18. Цельсодействовать формированию сплоченного дружного классного коллектива. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Сейчас, правда, некоторые ребята выбирают себе друга по одежке: кто богато и модно одевается, с тем и дружат.Друзья на всю жизнь. Классный час на тему «Друг, товарищ, приятель». Классный час. Кто твой друг? Как выбирать друзей?Классный час, посвященный обсуждению вопросов, связанных с истинной и мнимой дружбой. Ход классного часа. Показ видеоролика с песней Улыбка (интернет-ресурс видеоролика www.vikirdf.ru).1. Проблемная ситуация Как выбрать друга? Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: Настоящий друг. Классный час, посвященный обсуждению вопросов, связанных с истинной и мнимой дружбой.План классного часа. I. Вступительное слово. II. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Ход классного часа. 1. Вступительное слово. 2. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?»Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: «Настоящий друг». И начать наш разговор мне бы хотелось с такого рассказа. Проведённый классный час настроил учащихся на размышления о хорошем друге. В непринуждённой беседе ребята высказывали свои мысли, имели возможность пообщаться, почувствовать плечо друг друга.- Проверьте, все ли качества вы выбрали? На перемене перед классным часом написать на доске тему, Эпиграф. Кто себе друзей не ищет, самому себе он враг.Претенденты выбраны. А мы все выступим в роли специалистов, которые будут оценивать, какая тройка оказалась самой сплоченной и дружной. Классный час в 8А классе. «Настоящий друг».4. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» 5. Незаконченные предложения по теме « Друг - это тот» 6. Игра «Знаю ли я своего друга?» Алексей Иващенко Другу Учитель: Заводить друзей не всегда легко. Не существует единого рецепта для того, чтобы завести друзей или стать душой компании.Вы можете также выбрать. Классный час " Поговорим о дружбе" Тема: Поговорим о дружбе.«Одно из важнейших свойств настоящей дружбы есть умение предугадывать просьбы друзей.» Сократ. Ход классного часа. - Обсудите и выберите слова, которые характеризуют настоящего друга. Добрый, вежливый, честный, справедливый, отзывчивый, внимательный, надёжный, верный, бескорыстный, красивый, скромный, трусливый, жадный, злой, лживый, ленивый, грубый, равнодушный - А сейчас попытайтесь определить тему классного часа. Звучащая музыка вначале выбрана мной не случайно, а также вам поможет слайд. - Кто изображён на слайде? Как вы думаете, что общего у этих героев? Слайд с героями- друзьями. Методическая разработка классного часа. «Настоящая дружба». Разработала: Рафигуллина Миляуша МарвановнаОднако многие люди, подобно Саре, выбирают себе в друзья только теми, с кем мы себя чувствуем свободно. Похожие: Классный час «Правила поведения учащихся» Классный час, посвященныйКлассный час 20 января Классный час «Как сказать нет и не потерять друзей?» Классный час «Я выбираю здоровый образ жизни 6 12. Нравственный классный час «Настоящий друг». Кто друзей себе не ищет, самому себе он враг.Ученики, выбравшие кружочки одного цвета, попадают в одну группу. Кружки можно положить в коробку или мешок и предложить детям вытаскивать по одному. Все файлы публикации > классный час Я и мои друзья.doc.Здравствуйте, проверьте свои знания во Всероссийских педагогических тестированиях: - выберите тему - пройдите небольшой тест - получите СЕРТИФИКАТ ОТЛИЧИЯ. -Тема нашего классного часа " Как выбирать друзей".-Цель классного часа:"Научиться правильно выбирать друзей." Прослушивают песню, с помощью песни выделяют тему классного часа и его цель. Тема классного часа: Дружба. И что она для вас значит?Можешь ли ты суверенностью сказать, что тебя окружают друзья? В жизни мы всегда выбираем, по какому пути идти, как поступить, и наш выбор характеризует нас самих. Ход классного часа. Учитель. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. Девочки и мальчики, мамы и папы, дедушки и бабушки.Всегда в беде надёжный друг. Ему протянет руку. Выбери правильный ответ. Классный час «Я и мои друзья» Оборудование. Пословицы о дружбе, стихи, песни.Друзей людей, которых я люблю, Я никогда ничем не оскорблю Не для того наш предок шёл сквозь мрак, Чтоб, встретив друга, я кричал: «Дурак!» Давайте послушаем, что говорят о дружбе великие люди. -Дружба самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага. МскОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная. школа 106 для слепых и слабовидящих детей». Классный час «КАК ВЫБРАТЬ ДРУЗЕЙ?» Классный час, посвященный обсуждению вопросов, связанных с истинной и мнимой дружбой. Тема представляется автору весьма актуальной в 8 классе.План классного часа I. Вступительное слово. II. Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» III. речь на нашем классном часе? Ученики: О дружбе. Учитель: А кто такие друзья? Какого человека можно назвать настоящим другом?Послушайте стихотворение А. Барто и скажите: «Можно ли так выбрать друга ?» Подготовка к классному часу: - оформление выставки книг - учащиеся пишут сочинения о дружбе - группа чтецов подбирает стихи, пословицы и поговорки о дружбе"Для чего нужен друг?" (Выберите верный ответ, поставив галочку впереди словосочетаний: (1мин)). Ход классного часа. Учитель. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. Девочки и мальчики, мамы и папы, дедушки и бабушки.Всегда в беде надёжный друг. Ему протянет руку. Выбери правильный ответ 1.Чаще улыбаться или быть сердитым и серьёзным. Наш сегодняшний классный час называется "Я выбираю жизнь!", и, как вы догадываетесь, тема эта выбрана не случайно.- он вырос безвольным человеком - вероятно, у него не было настоящих друзей, которые помогли бы его предостеречь от дурных поступков Скачать бесплатно презентацию на тему "Классный час. Выбирай друзей по душевным качествам, не по одёжке. Не обманывай друга ни в чём. Будь с ним честен." в формате .ppt (PowerPoint). Добрый день уважаемые участники классного часа, сегодня мы поговорим о дружбе.1. Проблемная ситуация Как выбрать друга? Классный руководитель. . (Читает рассказ.) Настоящий друг. Классный час, посвящённый обсуждению вопросов, связанных с истинной и мнимой дружбой.Проблемная ситуация «Как выбрать друга?» Классный руководитель. Тема сегодняшнего классного часа: « Настоящий друг». Конспект инсценированного классного часа для учащихся начальной школы «Как заводить себе друзей».Мы пришли к вам, чтобы рассказать о том, как нужно выбирать друзей, что нужно делать, когда приходится драться, и как относиться к наказаниям.

Записи по теме:


Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*

*